一、指导思想
为了充分发挥我校名师和骨干教师的示范作用,提高青年教师教育、教学水平和教科研能力、技能大赛辅导能力,促进青年教师快速成长,打造结构合理、素质优良、辐射面广的教师队伍。特制订“师带徒”结对子活动方案。
二、领导小组
组 长:吴林强、吴玉伦
副组长:卫泓材、付银凤
成 员:岳永亮、施中的、刘 昀、马 俊、丁海红、张玮玮、褚喜娟
三、条件要求
1.基本条件:坚决拥护中国共产党的领导,大力弘扬爱国主义精神,积极践行社会主义核心价值观,增强 “四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;德才兼备、为人正派,爱岗敬业。无违背师德师风行为,师德师风考核结果为合格及以上,2020年09月至今期间无教学事故处理。
2.师傅条件:师德师风好,教育教学水平高,教学能力强,教龄6年及以上,同时具备以下条件之一:中级及以上职称的优秀教师;本人获教育教学能力比赛市级一等奖及省级二等奖以上;技能大赛辅导学生获市级一等奖及省级二等奖以上。
3.徒弟条件:近3年入职教师或具有初级职称的教师,师徒教龄差不得低于3年,要求上进,热爱教育事业,肯于钻研,工作踏实认真。
四、申报流程
1.个人申报:各教学部积极宣传,由符合条件的教师个人申报。
2.学部考察推荐:由各教学部对符合条件的教师全面考察,按照专业对口的原则结合选拔条件初步确定师带徒结对子人选,原则上师徒双方通过双向选择。
每年新入编教师由学部指定师傅,并由学部结合实际教学情况,提前安排结对子活动。
3.教务科审核认定师带徒结对子名单,考察期为1年,考察期满后进行考核评定。师带徒周期为3年,在师带徒周期内,师傅可以带多名徒弟,未经学校、教学部考察同意,师徒结对子不得随意更换。
五、活动组织与要求
(1)师傅带领徒弟深入课程创新研究,提高教学质量,挖掘课程思想政治教育元素融入常规教学。
(2)师傅帮助徒弟分析教材的重点、难点,制订教学目标,确定教学方法,要求徒弟写出规范具体的教案,深入研究技能大赛方案,总结大赛经验,指导、帮助徒弟在教学业务上以及技能大赛辅导能力上不断提高。
(3)师徒参加听课、实训、技能大赛常规训练等各项活动,及时向徒弟传授经验,达到共同学习、共同提高的目的。
(4)师傅每周至少听徒弟1节课,课后及时评价,共同研究改进教法的措施,并作好记录。指导徒弟上公开课、研讨课;带领徒弟参与技能大赛训练、备赛等。
(5)徒弟认真钻研教育教学理论,认真落实教学常规,主动争取师傅的帮助,虚心学习,有疑必问。
(6)徒弟每周听师傅的课不少于1节,每学期在师傅指导下上研讨课不少于1节,在师傅的指导下积极参与技能大赛的训练、备赛。
(7)徒弟积极参与各项教学研究活动,主动向师傅汇报学习情况、交流体会,写好工作总结。
六、活动绩效
1.每学期末,各教学部对师徒听评课和学习总结情况进行查看,并结合本学期内取得的各项成绩评定优秀、合格、不合格三个等次,并把评定结果汇总教务科。
2.每学期各教学部组织多种形式的教师教学能力评比活动,检验“师带徒”成果。学部推荐的优秀课例将在全校展示,并由学校出具评价鉴定表,作为高级职称评审条件第5条“指导、培养青年教师提高业务水平和教育教学能力”的证明材料。
七、材料报送:
各学部将《焦作市职业技术学校“师带徒”结对子登记表》(附件1.)、《“师带徒”师徒基本信息统计表》(附件2.)用EXCEL表格形式汇总,电子版于6月10日前发送至教务科邮箱,过期不再受理。
联系人:司瑞芳
电子邮箱:jzszjzxjwc@126.com
焦作市职业技术学校
2023年5月24日
附件1.
焦作市职业技术学校“师带徒”结对子登记表
教学部 | 学 科 | 指导教师 | 被指导教师 |
备注:此表用EXCEL表格形式汇总。若师徒跨教学部,由徒弟所在教学部进行材料汇总。
附件2.
教学部“师带徒”师徒基本信息登记表 | ||||||||
序号 | 教学部 | 专业/学科 | 师徒 | 姓名 | 教龄 | 职称 | 教育教学、教育技能方面成就(取最高成就) | 联系方式 |
师傅 | ||||||||
徒弟 |
备注:此表用EXCEL表格形式汇总。若师徒跨教学部,由徒弟所在教学部进行材料汇总。